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Notizie relative alla categoria: CdL Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo
Training recitativo individuale e di gruppo
(Dott.ssa Erica Taffara)
Presentazione del laboratorio e successiva iscrizione: giovedì 6 marzo ore 11.15, aula D
Periodo dell'attività: marzo-aprile 2015
Orari e giorni: concordati con gli studenti interessati in sede di presentazione del laboratorio
Sede dell'attività: ex chiesa di San Clemente, via Messico
Il laboratorio vuole avviare alla conoscenza di alcune tecniche impiegate dagli attori che seguono le indicazioni pedagogiche di Jerzy Grotowski, Eugenio Barba e la corrente del Terzo Teatro. Il lavoro è mirato a esplorare le potenzialità individuali del singolo, iniziando a svilupparne le capacità espressive e a educarlo all’interazione con gli altri attori, secondo l’ottica per cui agire sul palcoscenico è una conseguenza diretta dell’esplorazione di sé. Poiché il laboratorio è inteso ad educare ad un metodo, al termine dell’attività si prevede una dimostrazione di lavoro.
Addestramento pratico
Il laboratorio si terrà a San Clemente, laterale di via Messico (autobus n. 15). Ulteriori chiarimenti in sede di presentazione. Gli incontri laboratoriali avverrano due volte la settimana. Orari e giorni verranno concordati con gli studenti alla presentazione ufficiale del laboratorio. La presentazione, che sarà la sede in cui avverranno le iscrizioni, sarà preannunciata attraverso dams-news.
Il Dipartimento di Scienze Statistiche, Università degli Studi di Padova, ha il piacere di informarvi che i risultati del Workshop: "Cosa fanno i laureati? dati e indicatori possibili sullinserimento lavorativo e professionale" (10 dicembre 2014 ore 10.00 - 13.30, Palazzo Bo - Archivio Antico) sono visibili ai seguenti link:
http://www.stat.unipd.it/content/workshop-cosa-fanno-i-laureati
Materiale divulgativo
http://www.stat.unipd.it/studiare/materiale-divulgativo
Canale youtube del Dipartimento
http://www.youtube.com/watch?v=6_t47x_R_ZM#t=158
Info
segrorg@stat.unipd.it
http://www.stat.unipd.it/
Si comunica agli studenti interessati che gli esami di Letteratura Latina si svolgeranno il 6 febbraio e 24 febbraio in aula N. La commissione d'esame è composta dalla prof.ssa M. Veronese e dal prof. G. Baldo. Il programma è quello concordato con il prof. Schievenin; l'esame potrà essere diviso in due parti.
 L'evento che coinvolge il Dipartimento dei Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica dell'Università degli Studi di Padova, è promosso dal DAMS di Padova e dalla Laurea Magistrale in Produzioni Multimediali a chiusura di un lavoro di ricerca triennale coordinato da Mirco Melanco con la partecipazione di studenti frequentanti i corsi di Cinematografia documentaria e del Laboratorio di videoscrittura (DAMS) e di Storia e teoria della sceneggiatura e del Laboratorio di videosaggistica (LMSSPM). Dalla ricerca (e da una serie di interviste al regista) di seguito sono state realizzate tesi di laurea, pubblicazioni saggistiche, conferenze (Mestre 1 marzo 2012, Belluno-ISBREC 10 maggio 2012, Valstagna 10 agosto 2012, Roma 29/30/31 gennaio e 1/2 febbraio 2013) e un documentario biografico dedicato al regista intitolato “Giuseppe Taffarel - L’altro volto del neorealismo” diretto da Michele Fornelli ed Enrico Colelli (2012, 30’). Michele Fornelli si è da poco laureato (con una tesi dedicata proprio su Taffarel) alla Laurea Magistrale in Scienze dello Spettacolo e della Produzione Multimediale, mentre Enrico Colelli è laureando al DAMS.
La trasmissione FUORI ORARIO (Rai Tre) dedica a Taffarel le tre notti di venerdì 28 (dalle ore 1,50 alle ore 7,00), sabato 29 (2,05 fino alle ore 7,00) e domenica 30 novembre incrociando altri autori come Vittorio De Seta, Ermanno Olmi e Stanley Kubrick. La trasmissione è curata da Paolo Luciani e Ciro Giorgini.
Link alla pagina specifica della trasmissione FUORI ORARIO relativa allo speciale su Giuseppe Taffarel: clicca qui.
Scarica documentazione illustrativa dell'evento in formato PDF.
Docente: Francesco Facchin
Calendario delle lezioni
18, 20, 25, 27 novembre 2014: ore 08,30-10,30;
2, 4, 9, 12, 16, 19 dicembre 2014: ore 08,30-10,30.
Aule F e Fonetica di Palazzo Maldura
Programma
Il laboratorio è proposto come momento di riflessione analitica complementare al corso di Storia della musica medievale e rinascimentale. All’esame del concetto di forma, con riguardo agli elementi costitutivi della scrittura e della sintassi musicale, farà seguito l’esame di un campione di composizioni medievali e rinascimentali, tra tarda monodia e polifonia, rappresentative della cultura musicale del Medioevo e del Rinascimento. L’attenzione verrà rivolta ad aspetti macroformali, di morfologia melodica, configurazione contrappuntistica e struttura armonica. Durante gli incontri verranno proposti ascolti guidati, con esercitazioni di analisi musicale applicate a composizioni appartenenti ai seguenti generi e forme:
Le forme musicali nel medioevo: dal canto monodico alle prime espressioni polifoniche: cantus planus binatim, organum, clausula, conductus.
Il Trecento in Italia: la musica sacra e profana: mottetto isoritmico, madrigale, ballata, caccia.
Il Trecento francese: ballade, virelais, rondeaux.
Il Quattrocento: il fauxbourdon, la chanson, la frottola, la lauda polifonica.
Il Cinquecento profano: la canzonetta, la villanella, il madrigale, il madrigale rappresentativo.
Il Cinquecento sacro: messa e mottetto, inni, falsobordoni e litanie.
Coro a otto e doppio coro.
Totale: 20 ore di lezione frontale (75 complessive) per 3 CFU
Per iscriversi al laboratorio, inviare comunicazione di adesione entro il 17 novembre al seguente indirizzo: francesco.facchin@conservatoriopollini.it
Referente: prof. Antonio Lovato antonio.lovato@unipd.it
Posti disponibili 20: accesso secondo l’ordine di iscrizione.
BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO
Giuseppe Vecchi, Teoresi e prassi del canto a due voci in Italia nel Duecento e nel primo Trecento, Certaldo, Centro Studi sull’Ars nova italiana del Trecento, II, 1970, pp. 203-214.
Giulio Cattin, La monodia nel Medioevo, Torino, EDT, 19912: capitoli relativi alla storia ed evoluzione del gregoriano.
F. Alberto Gallo, La polifonia nel Medioevo, Torino, EDT, 19912. Cap. I: Il Duecento, $1. Musica e grammatica; $ 4. L’”Organum” a Notre Dame; Cap. II: Il Trecento francese, $ 7. Parigi: le idee e le discussioni, $ 9 “Talee” e “colores”,$ 11. Dalle tecniche poetiche alle tecniche musicali; Cap. III. Il Trecento italiano, $15. Il madrigale, $ 18. La ballata; Cap. IV. Il Quattrocento, $ 20. Politica e musica nella repubblica di Venezia.
Claudio Gallico, L’età dell’Unanesimo e del Rinascimento, Torino, EDT, Cap. I. $ 2. Geografia, storia e invenzioni della musica «fiamminga», $ 3. Le sei generazioni dei maestri oltremontani, $ 4. Dufay, $ 9. Josquin Desprez,
F. Facchin, La recezione del Petrarca nella poesia musicale della sua epoca: alcuni esempi, «Quaderns d’Italià», 11 (2006), pp. 359-380: http://www.raco.cat/index.php/QuadernsItalia/article/viewFile/53220/61227
M. Gozzi, Sul rapporto testo-musica nel Trecento italiano: il caso del madrigale petrarchesco ‘Non al so amante’ intonato da Jacopo da Bologna, «Polifonie», IV/3 (2004), pp. 165-195:
http://musicologia.unipv.it/tibaldi/materiali/gozzi.pdf
A. Lovato, Teoria e prassi del canto certosino. Il ms. E.52 del Civico Museo Bibliografico Musicale di Bologna, in Sine musica nulla disciplina... Studi in onore di Giulio Cattin, a cura di F. Bernabei e A. Lovato, Padova, Il Poligrafo 2006 (Humanitas, 4), pp. 241-290: http://www.bibliotecamusica.it/cmbm/biblio/w2006_lovaa.pdf
Laboratorio di Bibliografia musicale
(dr.ssa Cristina Di Zio)
a.a. 2014-2015
Programma e calendario delle lezioni
A) PROGRAMMA
Il Laboratorio di Bibliografia musicale, per complessive 20 ore e 3 CFU, prevede didattica frontale ed esercitazioni individuali e di gruppo secondo il seguente programma.
1 - Struttura ed elementi della ricerca bibliografica: distinzione tra fonti, edizioni, repertori e studi.
2 - Presentazione delle principali tipologie di fonti sia per musica sacra che profana, monodiche e polifoniche, manoscritte e a stampa.
3 - Indicazioni generali di metodo per la compilazione di una bibliografia e norme per le citazioni.
4 - Caratteristiche della ricerca in rete e norme per le citazioni.
5 - Ricerca bibliografica in rete: OPAC d’ateneo, cataloghi on-line, banche dati (PIO, PAO, JSTORE, RILM), catalogo periodici (ACNP).
6 - Consultazione di repertori e cataloghi: CANTUS, CURSUS, RePim.
7 - Presentazione del portale Internet Culturale e delle risorse d’Ateneo (AIRE e CaPere).
8 - Presentazione dei repertori PM, AMS, CAO, AH, CT, RISM, VOGEL, LINCOLN, SARTORI e delle edizioni moderne CMM, CSM.
9 - Ricerca bibliografica e risorse della biblioteca: cataloghi tematici, opera omnia, principali dizionari ed enciclopedie (DEUMM, MGG e New-Grove).
B) CALENDARIO DELLE PRIME LEZIONI
Lunedì 24.11.2014, ore 12,30-14,15
Aula LAIF2: Lezione introduttiva
Martedì 25.11.2014, ore 10,30-13,15
Aula LAIF2: Ricerca bibliografica in rete ed esercitazione
Lunedì 15.12.2014, ore 12,30-14,15
Aula LAIF2: Ricerca bibliografica in rete ed esercitazione
Martedì 16.12.2014, ore 10,30-13,15
Aula LAIF2: Ricerca bibliografica in rete ed esercitazione
Al laboratorio potranno iscriversi 20 studenti. Le iscrizioni verranno accettate in base all'ordine di presentazione della domanda.
Per partecipare al laboratorio è necessario iscriversi inviando una e-mail al seguente indirizzo:
cristina.dizio@tin.it
Referente: prof. Antonio Lovato
antonio.lovato@unipd.it
Martedì 4 Novembre 2014, ore 16.30, il prof. Massimo Bisson darà inizio al Laboratorio di Canto gregoriano (base) per 3 CFU.
Le esercitazioni si svolgeranno nell'Aula L di Palazzo Maldura.
Chi intende partecipare è invitato a inviare un messaggio di adesione al seguente indirizzo:
massimobisson@gmail.com
All’interno del percorso di studi è previsto il superamento di uno o più test di abilità linguistica (TAL). Nel caso si fosse in possesso di una certificazione di livello linguistico pari o superiore a B1, rilasciata da un ente esterno all’Ateneo si potrà presentare nel periodo compreso tra il 3 e il 25 novembre 2014 o nel periodo compreso tra il 30 marzo e il 30 aprile 2015 il modulo allegato debitamente compilato e comprensivo degli allegati indicati presso lo sportello accoglienza della Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale negli orari di apertura sottoindicati:
Lunedì 10.00 – 12.30
Martedì 10.00 – 12.30 e 15.00 – 16.30
Giovedì 10.00 – 15.00
Venerdì 10.00 – 12.30
In questo modo, dopo aver verificato la pertinenza della documentazione presentata con quanto previsto dal Centro Linguistico di Ateneo (CLA), sarà possibile procedere al riconoscimento della certificazione.
M27_TAL
Compilazione on-line del piano delle scelte Didattiche - Corsi di laurea triennali
Gli iscritti ai corsi di laurea triennale immatricolati prima dell’anno accademico 2010/2011 compilano il piano SOLO in forma cartacea.
La compilazione on-line riguarda gli studenti immatricolati a partire dagli anni accademici 2010 -2011 .
La COMPILAZIONE ONLINE E’ IMPORTANTE perché garantisce l’ iscrizione agli esami.
Entrando nella pagina personale Uniweb (percorso: didattica > piano di studi) gli studenti potranno compilare le Regole di Scelta relative al proprio anno di corso, iniziando a definire il piano di studi.
Gli studenti iscritti al I e al II anno dei corsi di studi triennali potranno compilare e modificare il piano on –line dal 27 ottobre 2014 al 26 giugno 2015.
Gli studenti iscritti al III anno e fuori corso dovranno consegnare il piano stampato e firmato alla segreteria didattica del Dipartimento di beni culturali entro e non oltre il 1° dicembre 2014
SCADENZE PER I LAUREANDI
Sessione di laurea - dicembre 2014
Gli studenti che intendono laurearsi nella sessione di Dicembre 2014 dovranno consegnare il piano stampato e firmato alla segreteria didattica del Dipartimento di beni culturali entro e non oltre il 20 novembre 2014 per consentire l'aggiornamento della carriera in tempi utili.
AVVISO AGLI STUDENTI FUORI CORSO
Se il piano non ha subito modifiche ed è già stato precedentemente approvato non è necessario riconsegnarlo.
Un laboratorio già attivo da tempo, un convegno, un sito internet, un corso per la laurea magistrale DAMS. Nel 2014, l'Università degli Studi di Padova accoglie ufficialmente tra i suoi oggetti di ricerca e insegnamento un ambito complesso, non certo nuovo, ma rimasto a lungo, ingiustamente, al di fuori delle istituzioni accademiche italiane: l'animazione, ossia quello speciale insieme di manipolazioni espressive che è possibile praticare su immagini e suoni in relazione tra loro, in un contesto audiovisivo.
Dicendo "animazione" si fa riferimento a una parte importante del cinema, in fondo, ma anche della televisione, dei videogiochi e di molte altre forme di intrattenimento multimediale, già saldamente entrate in molti programmi di studio universitari. Paradossalmente l'animazione, nonostante alcune occasioni promettenti ma ormai appartenenti al passato, non ha mai goduto di spazio nei discorsi riguardanti queste materie. Ciò a dispetto del fatto che l'Italia abbia arricchito l'animazione di artisti e studiosi niente affatto di second'ordine. C'è da ammettere, però, che per motivi vari è sempre mancato un coordinamento forte tra queste menti al lavoro. Le varie, vivaci esperienze, hanno dato vita a risultati autorevoli ma eccessivamente "individualistici": sia nell'industria, sia nella teoria, c'è stato poco dialogo.
Avendo presente questo stato delle cose, il Dipartimento dei Beni Culturali e i corsi di laurea DAMS dell'Università degli Studi di Padova propongono dunque Animata: un sito internet (animata.beniculturali.unipd.it) ideato da Marco Bellano e realizzato grazie agli sforzi congiunti di Alberto Zotti Minici, professore associato di Storia del cinema e della fotografia, Rosamaria Salvatore, Presidente dei corsi di laurea DAMS, e Giovanna Valenzano, Direttrice del Dipartimento dei Beni Culturali. Tutti gli aspetti tecnici e grafici del sito sono inoltre stati curati da Paolo Kirschner.
Animata si prefigge, innanzitutto, di essere uno strumento per chi studia e studierà animazione all'Università degli Studi di Padova. Al tempo stesso, sarà una banca dati accessibile a chiunque faccia ricerca nell'ambito; certo, non conterrà -almeno per il momento- risorse destinate agli artisti e ai tecnici. Nella sua formula originale, Animata non è pensata per chi fa l'animazione, ma per chi la interpreta e ne tramanda la conoscenza. E anche per chi, semplicemente, la apprezza.
Animata, tuttavia, sarà anche un punto di incontro. A queste pagine contribuiranno non solo i docenti padovani, ma tutti gli studiosi desiderosi di condividere il proprio sapere. Con la speranza che la circolazione delle conoscenze, la creazione di contatti e la consapevolezza di essere parte viva di una comunità scientifica permettano la nascita di nuove e ancor più fruttuose iniziative.
Buona navigazione!
animata.beniculturali.unipd.it
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